Van mij! Mathilde Stein & Mies van Hout
Boek met prachtige illustraties over een heel herkenbaar thema bij jonge kinderen. Samen spelen, samen delen is niet altijd makkelijk maar uiteindelijk lukt het wel. Geschikt voor groep 1,2 (3)
Introductie
Als de leerkracht het boek gaat voorlezen komt er een spookje tevoorschijn. Het spookje roept : Van mij! naar spulletjes waar kinderen eventueel nog mee bezig zijn of die nog op tafeltjes liggen.
Lezen en schrijven
| · |
Het spookje is weggelopen. Maak een poster waarop gevraagd wordt om het spookje weer terug naar huis te brengen. |
| · |
Het spookje heeft een brief getekend voor Merel. Lees de brief en vraag de kinderen een brief terug te schrijven (tekenen) |
| · |
Wat moet je doen om leuk met elkaar te kunnen spelen? Merel en het spook kunnen eerst niet goed samenspelen en later lukt het wel. |
Rekenen / wiskunde
| · |
Werkblad verdelen : zorg dat Merel en het spook evenveel boterhammen hebben, evenveel knikkers, evenveel pannenkoeken. Dit kan uiteraard ook door allerlei concreet materiaal gelijk te verdelen over twee hoepels. |
| · |
Knip de spookjes van het werkblad uit en plak ze op een strook van groot naar klein. |
| · |
Wat doe je allemaal s morgens. Leg de plaatjes van het spook op de juiste volgorde (dagritme) |
| · |
Wat past er allemaal in het bed? Probeer zoveel mogelijk dingen in het bed te plakken. |
Creatieve activiteiten
| · |
Zoek een recept voor pannenkoeken en ga met de klas pannenkoeken bakken. Kunnen de kinderen deze ook mooi versieren met stroop en suiker? |
| · |
Kleien van pannenkoeken. |
| · |
Vouwen van een boterham zoals in het vouwwerkjesboek 3 van Thea van Mierlo. |
| · |
Maak een spokenmobiele. |
| · |
Knutsel van een (papieren) zakdoekje en een draad een spokenmarionet. |
| · |
Teken spoken op overtrekpapier. |
Spelactiviteiten
| · |
Waar komt het geluid vandaan? In de kring, alle ogen dicht en 1 sluipt weg en maakt spookgeluiden. Waar komen die vandaan? |
| · |
Overgooien met een bal. |
| · |
Verstoppertje spelen; 1 kind is kasteelbewaker en die moet proberen alle spookjes weer te vangen. |
Muziek
| · |
Spoken op zolder (eigenwijs blz. 145) |
| · |
Fluister, fluister (eigenwijs blz. 146) |
| · |
Bang zijn (eigenwijs, blz. 147) |
| · |
Het spookhuis (eigenwijs blz. 148) |
Tips